• Czy geny warunkują nasze szkolne sukcesy i niepowodzenia?
• Czy źródło talentu tkwi w genach? Czy geniusz można odziedziczyć?
• Czy i jak geny wpływają na nasze zachowania i osiągniecia szkolne?
• Czy można tak kształtować system edukacji, by odpowiadał predyspozycjom genetycznym uczniów?

Geny i edukacja to książka o tym, skąd pochodzi wiedza na temat genetyki behawioralnej i jak zmieniać system edukacji, by odpowiadał różnicom indywidualnym, jakie występują wśród dzieci.

Spis treści:

Część I. TEORIA
1. Genetyka, szkoły i uczenie się
2. Skąd wiemy to, co wiemy
3. Wielka trójka: czytanie, pisanie ...
4. ... i liczenie
5. Wychowanie fizyczne: kto, co, dlaczego, gdzie i jak?
6. Nauki przyrodnicze i ścisłe: inny sposób myślenia
7. Gdzie jest miejsce dla ilorazu inteligencji i motywacji?
8. Specjalne potrzeby edukacyjne: pomysły i inspiracje
9. Klony w klasie
10. Uwaga na przepaść: status społeczny i jakość szkoły
11. Genetyka i uczenie się: przełomowe koncepcje

Część II. PRAKTYKA
12. Personalizacja w praktyce
13. Jedenaście pomysłów dla polityki edukacyjnej
14. Przez jeden dzień być ministrem edukacji